河北农业大学2020年度教学研究论文获奖名单

1

基于“一本四维”的课程思政教学体系探索与实践--以汽车构造一流课程建设为例

赵树朋、马瑞娜、胡淑明

机电工程学院

2

农业高校“产学研创”协同育人成效实证研究--以太行山农业创新驿站为例

张佳景、李颖、刘全明

创新创业教育指导中心

3

业财融合背景下管理会计人才培养路径研究--基于高等院校本科教育视角

李珍、刘智、刘丽

经济管理学院

4

果蔬类农产品公路物流应急处理模拟系统的设计与思考

牛林伟、张晓、尉京红

经济管理学院

5

计及教师“教”与学生“学”相互作用的高校教师教学质量评价研究

张立梅、贾宇琛、肖珂

信息科学与技术学院

6

面向创新能力培养的《数字电子技术》课程建设

李聪聪、李亚南、么炜

信息科学与技术学院

7

“逆向教学”设计下的国际贸易线上线下混合教学模式探析

白丽、刘妍、卢秀茹

经济管理学院

8

安全教育融入“实验化学”课程教学的研究

张力红、那木拉、武红娟

基础课部

9

基于建构主义的线上线下混合式教学设计与实践--以“汽车车身设计”课程为例

王磊、赵树朋

机电工程学院

1

高校网络课程教学质量评价指标体系的构建及应用

王洁、耿丽敏、杨江澜

经济管理学院

2

以实践技能培养为中心的“课程思政-技能思政-立业思政”体系建设--以土地资源管理专业为例

张贵军、赵丽、张蓬涛

国土资源学院

3

微实验用于线上线下混合教学的实践探索--以农药学基础实验课为例

马树杰、康占海、张利辉

植物保护学院

4

基于受教育者视角的高等院校创业教育有效性研究

焦伟伟、尉京红、权聪娜

经济管理学院

5

专创融合背景下构建“金课”学术型课堂的策略和实践--以省级线上线下混合式一流课程《无土栽培学》为例

吴晓蕾、高洪波、吕桂云

园艺学院

6

课程思政融入OBE理念的建筑设计四教学实践研究

王晓梦、郝永刚、贾安强

城乡建设学院

7

基于OBE理念的SPOC+翻转课堂的教学模式设计与实践

张蕾、张会敏

城乡建设学院

8

线上逆向教学操作流程与质量保证的改革与实践

赵文廷、张蓬涛

国土资源学院

9

POA 指导下基于 SPOC 平台大学英语“线上+线下”教学实践研究

徐红艳、张小倩、苗珺

外国语学院

10

以工程教育认证为抓手推进一流工业设计专业课程体系建设

高喜银、邢艳秋、何一

机电工程学院

11

基于OBE理念的植物生理学实验课的教学策略--从细节入手，提升本科生科研能力和综合素质

顾玉红、客绍英、王凤茹

生命科学学院

12

基于融合科研案例的《动物生物化学》混合式教学改革与实践

李妍

动物医学院

13

创学风建设新举措，谱人才培养新篇章--基于不挂科班集体创建的实践与思考

高俊民、杜磊、李娜

理学院

14

后疫情时代高校思想政治理论课程考试机制创新研究

贾晓强、连艳辉

马克思主义学院

15

大学生创新创业理论课教学设计与实践

张立勇、张佳景、李倩茹

城乡建设学院

16

“以本为本、四个回归”背景下“3+1+X”教学模式探究与实践--以水利专业为例

苏伟、胡宝月、李晶

理工系

17

突出大学生创新能力培养的“六融合”教学改革探索与实践-以河北农业大学信息科学与技术学院为例

张璠、滕桂法、王芳

信息科学与技术学院

18

探析构建公众号平台与培养大学生创新实践能力的关系--以“凯米斯垂的奇妙小屋”公众号为例

周欣、韩鹏、李俊杰

理工系

19

基于创新创业能力培养的大学语文立体化育人路径

张宁、杨柳、王义杰

人文社会科学学院

20

面向新工科的应用型人工智能案例库建设

刘博、蔡金金、朱珊珊

信息科学与技术学院

21

设施作物栽培学实验（花卉部分）教学模式改革与探索

兰海波、郝丽红、王爱芳

园艺学院

22

新农科建设背景下“昆虫生态及预测预报”课程改革与实践

刘廷辉、李瑞军、张金林

植物保护学院

1

《畜牧学概论》课程思政元素挖掘与框架体系构建

陈晓勇、陈一凡、陈辉

动物科技学院

2

基于课程思政的“三三三教学模式”创新实践--以电子线路（非线性）课程为例

周玉宏、赵树朋、马翠花

机电工程学院

3

大学生参与劳动教育的行为意向研究--基于河北省高校的调查

刘爱秋、刘曼、申琳

文管系

4

乡村振兴背景下农林院校跨学科耕读教学模式初探--以河北农业大学乡村振兴团队为例

李逸波、李欢、许皞

经济管理学院

5

基于OBE理念的电子信息工程专业混合式实践教学体系建设

王娟、王楠、李娜

机电工程学院

6

智慧融合创新：高校思政课课堂革命的表与里--以翻转课堂、启发探究式《土地改革：挖掉封建主义根基》教学为例

张宗兰、王圆月、赵然

马克思主义学院

7

Game-based learnning 线上“金课”导入和线下实践的创新教育改革方法研究

肖珂、贾宇琛

信息科学与技术学院

8

以实践能力培养为导向的遥感课程教学改革研究

杜哲、何玲、张利

国土资源学院

9

“新农科”背景下涉农专业综合实践教学平台的构建与应用--以河北农业大学现代农业实习实训中心为例

刘艳萌、李倩茹、徐瑞涛

教务处

10

基于学习通+腾讯课堂+QQ的有机化学线上教学模式的探索和实践

赵影、刘卉闵、王俊敏

理学院

11

采购与仓储管理课程思政教学设计探索

张艳新、刘庚慧、刘爱秋

文管系

12

工程教育认证课程达成度视角下“食品化学实验”教学改革

刘卫华、王向红、米思

食品科技学院

13

基于ADDIE模型的供应链管理课程的混合式教学设计

张艳新、李文哲、李佳蕾

文管系

14

基于区块链的职业导向下大学本科管理类课程教学改革创新研究

刘媛、路剑、刘海燕

文管系

15

CDIO理念在《小型制冷装置》课程中的实践应用

叶振合、贾景福、李维国

海洋学院

16

工科类专业推进“课程思政”建设策略探究--以河北农业大学信息科学技术学院为例

陶佳、苑迎春、王芳

信息科学与技术学院

17

美国ABET认证新变化对我国工科实践教学改革的启示及实际项目为导向的新工科实践教学改革探索--以河北农业大学农业电气化专业为例

袁洪波、郭洪生、程曼

机电工程学院

18

学生认知启示下旅游管理一流专业建设要点刍议--基于内容分析法

周坤

园林与旅游学院

19

研究生思政课“参与&体验”融合教学模式探索--基于《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的设计

李建明、张爱萍

马克思主义学院

20

基于"太行山农业创新驿站"的果树实践教学探索与思考

李中勇、梁博文、周莎莎

园艺学院

21

高等农林院校植物学课程教学改革与探索--以河北农业大学为例

白志英、赵锦、李明

生命科学学院

22

基于雨课堂平台的《环境监测实验》多维度改革与研究性教学实习一体化研究

王小敏、杨志新、郭艳杰

资源与环境科学学院

23

高校理工类课程思政中案例教学法探索与实践

程曼、袁洪波、蔡振江

机电工程学院

24

农林经济管理专业卓越农林人才实践教学改革设想--基于对河北农业大学本专业在校生的调研

戴芳、薛宝颖、牛林伟

经济管理学院

25

“双万计划”背景下大学物理课程的改革与实践

刘东州、侯志青

理学院

26

" 智慧性·高阶性·挑战度"： 打造新时代思政"金课"

翟丹丹、冉冉

马克思主义学院

27

数控编程与加工课程创新教学改革探索与实践

张国梁、黄秋娴、邢义虎

林学院

28

植物学实践教学改革分析及创新理念下教学目标体系的构建

刘霞、冯大领

生命科学学院

29

专业认证背景下灌溉排水工程学实践教学改革探讨

高恵嫣、郄志红、刘宏权

城乡建设学院

30

《遗传学》课程优化与创新思维培育

王笑颖、陶勇生、穆国俊

农学院

31

研究生教学助理制度在本科生实验教学中试用的思考--以河北农业大学生物化学课程为例

魏凤菊、刘娜、张洁

生命科学学院

32

高校农业电气化专业课程思政的探索与实践--以“数字农业技术”课程为例

刘伟娜、谢云芳、李东明

机电工程学院

33

基于预制语块的线上线下混合式大学英语写作教学实践研究

张燕、杜渤、张静

外国语学院

34

提升卓越农林人才双创能力和综合素质的教学改革初探--以“植物保护专业技能拓展”课程为例

王玉玉、范凡、张金林

植物保护学院

35

立德树人语境下高校涉外专业"大思政教育"体系构建研究

王进

园林与旅游学院

36

借助创新创业项目，提升大学生综合能力--以河北农业大学‘睿之莓’创新创业项目为例

齐永志、贾彬、张金林

植物保护学院

37

基于思政教育的《食品添加剂》课程教学改革与实践

魏月、周欣、王伟

理工系

38

以学生为中心的无机化学课程思政建设的初步探索

陈晓翠、唐然肖

理学院

39

关于《现代果树栽培生理与技术》课程思政教学改革的思考

王立新

园艺学院

40

“四个回归”视域下本科人才培养质量提升路径探究与实践--以河北农业大学渤海校区为例

刘全明、于洋、张雪

渤海学院